PREVENCIÓN Y LUCHA EN EL ÁMBITO SANITARIO CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO


No se realizará ninguna actividad que no tenga alumnado suficiente

Código: 26207AP
Fecha de inicio: Jueves, 23 julio 2026
Fecha de fin: Martes, 8 septiembre 2026
Horas: 50
Modalidad: Online
Objetivos:
OBJETIVOS GENERALES
1. Actualizar los conocimientos teóricos y conceptuales sobre la violencia de género en el ámbito sanitario, incluyendo sus fundamentos en la desigualdad de género, sus manifestaciones, impacto en la salud, abordaje profesional y marco normativo vigente.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Comprender los conceptos fundamentales relacionados con la igualdad de género, incluyendo sexo y género, estereotipos, roles, patriarcado, discriminación, brecha de género, socialización diferencial y perspectiva de género.
2. Definir y conceptualizar la violencia de género, identificando sus características, causas estructurales y socioculturales, así como su consideración como problema de salud pública.
3. Conocer la tipología de la violencia de género, incluyendo sus diferentes manifestaciones: física, psicológica, sexual, económica, patrimonial, social, vicaria, simbólica, mediática e institucional.
4. Identificar el ciclo de la violencia de género, las señales de alarma y los indicadores de sospecha, así como los factores de vulnerabilidad asociados.
5. Analizar el impacto de la violencia de género en la salud de las mujeres, incluyendo consecuencias físicas, psicológicas, sociales y económicas, así como en hijas e hijos expuestos a dicha violencia.
6. Comprender las características específicas de la violencia de género en adolescentes y jóvenes, incluyendo sus manifestaciones en relaciones de pareja y en entornos digitales (ciberacoso, cibercontrol y otras formas de violencia online).
7. Matizar los principios básicos de actuación profesional en el ámbito sanitario frente a la violencia de género, incluyendo los procesos de detección, valoración e intervención en los distintos niveles asistenciales.
8. Distinguir los fundamentos de la comunicación profesional con mujeres víctimas de violencia de género, especialmente en situaciones de crisis.
9. Determinar los principios éticos que guían la actuación sanitaria en violencia de género, incluyendo beneficencia, no maleficencia, confidencialidad y respeto a la autonomía.
10. Conocer el marco legislativo en materia de igualdad y violencia de género, incluyendo la normativa estatal, autonómica y los instrumentos internacionales aplicables.
11. Identificar los derechos de las mujeres víctimas de violencia de género y los recursos disponibles, así como los aspectos legales relacionados con la actuación del personal sanitario.

Contenidos:
UNIDAD DIDÁCTICA 1: LA DESIGUALDAD COMO BASE DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO: CONCEPTOS BÁSICOS EN TORNO A LA IGUALDAD
0.- Introducción
1.- Sexo y género
2.- Estereotipos y roles
3.- Patriarcado
4.- Igualdad formal, igualdad real y equidad de género
5.- Discriminación por razón de sexo y discriminación por razón de género
6.- Brecha de género
7.- Perspectiva de género
8.- Techo de cristal
9.- Empoderamiento femenino
10.- Cuotas de participación
11.- Acciones positivas
12.- El proceso de socialización. La socialización diferencial
12.1.- Principales agentes de socialización en nuestra cultura
12.2.- Tipos de socialización
13.- El trabajo en el ámbito público y el trabajo en el ámbito doméstico.
14.- Doble jornada o doble presencia.
15.- Corresponsabilidad (mejor que conciliación).
16.- Conciliación de la vida laboral, familiar y personal.
16.1.- El concepto de conciliación.
16.2.- Medidas de conciliación
16.2.2.1.- Las medidas de conciliación en la familia
16.2.2.2.- Las medidas de conciliación en la empresa
16.2.2.3.- Las medidas de conciliación promovidas por la Administración
16.3.- Beneficios de la conciliación
16.4.- Consecuencias de la ausencia de conciliación
17.- Lenguaje y sexismo
17.1.- Problemas entre lenguaje y género
17.2.- Propuestas para evitar el sexismo en el lenguaje
18.- Feminismo
18.1.- ¿Qué es el feminismo?
18.2.- Historia del feminismo y la lucha por los derechos humanos
18.3.- Diferentes tendencias en el feminismo

UNIDAD DIDÁCTICA 2: LA VIOLENCIA DE GÉNERO: CAUSAS, CONSECUENCIAS, CARACTERÍSTICAS, TIPOLOGÍA, DETECCIÓN, INTERVENCIÓN
1.- Conceptualización de la violencia de género.
2.- ¿Por qué la llamamos violencia de género?
3.- Causas de la violencia de género.
4.- Características de la violencia de género.
5.- Tipología de la violencia de género.
5.1.- Violencia física.
5.2.- Violencia psicológica.
5.3.- Violencia sexual.
5.4.- Violencia económica.
5.5.- Violencia patrimonial.
5.6.- Violencia social.
5.7.- Violencia vicaria.
5.8.- Violencia simbólica y mediática
5.9.- Violencia institucional.
6.- El ciclo de la violencia de género
7.- La violencia de género: señales de alarma.
8.- El impacto de la violencia de género: Cómo identificar a una mujer víctima.
9.- Creencias y falsos mito relacionados con la violencia de género.
10.- La violencia de género como un problema de salud pública
11.- Intervención profesional en violencia de género
11.1.- Intervención en el momento de crisis: Pautas básicas para la comunicación con las mujeres víctimas de violencia de género.

UNIDAD DIDÁCTICA 3: LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN ADOLESCENTES Y JÓVENES
1. La violencia de género en las parejas jóvenes ¿de qué estamos hablando?
2. Las formas de la violencia de género en parejas jóvenes.
3. Mitos y realidades frente a la violencia de género en parejas jóvenes
4. El ciclo de la violencia de género en parejas jóvenes.
5. ¿Por qué muchas jóvenes no cuentan la violencia que sufren?
6. ¿Cómo puedo saber que mi hija es una víctima de violencia en su relación de pareja?
7. ¿Qué hacer en caso de que una chica joven sea una víctima de violencia de género?
8. ¿Cómo saber si un chico es un maltratador?
9. Del amor al control a golpe de clic: La violencia de género en las redes sociales.
10. Ciberacoso
11. Cibercontrol
12. Nuevas formas de violencia en la red: Tipos de acoso para no confundir conceptos
12.1.- Grooming
12.2.- Ciberbulliyng
12.3.- Sextorsión
12.4.- Sexting
13. ¿Qué precauciones se deben tomar para evitar la violencia de género en las redes sociales?

UNIDAD DIDÁCTICA 4: ACTUACIÓN DE PROFESIONALES EN VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL ÁMBITO SANITARIO
1.- La importancia del personal de los servicios sanitarios ante la violencia de género
2.- Prevención de la violencia de género desde el sistema sanitario
3.- Actuación en Atención Primaria y Especializada
3.1.- Detección de la violencia de género
3.1.- Dificultades para identificar la violencia de género
3.2.- Indicadores de sospecha y situaciones de vulnerabilidad
3.2.- Valoración de la violencia de género
3.3.- Intervención en violencia de género
3.3.1.- Plan de atención a la mujer que presenta indicadores de sospecha pero no reconoce sufrir malos tratos
3.3.2.- Plan de atención a la mujer que reconoce sufrir malos tratos pero no se encuentra en peligro extremo.
3.3.3.- Plan de atención a la mujer que reconoce sufrir malos tratos y se encuentra en peligro extremo
3.3.4.- Recomendaciones para la actuación sanitaria
3.4.- Detección y valoración en hijas e hijos
4.- Actuación en urgencias
4.1.- Actuación de detección de violencia de género
4.2.- Actuación asistencial
4.3.- Valoración de la seguridad
4.4.- Información y derivación
4.5.- Actuación legal
5.- Aspectos éticos y legales
5.1.- Aspectos legales
5.1.1.- Obligaciones del personal sanitario
5.1.2.- Derechos que la legislación reconoce a las mujeres en situaciones de violencia de género
5.2.- Principios éticos que deben guiar la actuación profesional
5.2.1.- Velar por la vida y el beneficio de la salud (principio de beneficencia)
5.2.2.- Evitar perjuicios con las intervenciones, minimizando los daños (principio de no maleficencia)
5.2.3.- Compromiso de confidencialidad respecto a la información conocida en virtud del ejercicio profesional
5.2.4.- Respetar la autonomía de la mujer

UNIDAD DIDÁCTICA 5: LA IGUALDAD Y LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN LA LEGISLACIÓN ESPAÑOLA
1.- Un rápido recorrido histórico por la igualdad en Europa…
2.- La igualdad en la legislación española
2.1.- Ley orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres.
2.2.- Legislación de las Comunidades Autónomas en materia de Igualdad.
3.- La violencia de género en la legislación española
3.1.- Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género.
3.2.- Legislación de las Comunidades Autónomas en materia de Violencia de Género.
4.- Convenio sobre la prevención y lucha contra la violencia contra la mujer y la violencia doméstica (Convenio de Estambul)
5.- Pacto de Estado contra la violencia de género
5.1.- Objetivos
5.2.- Metodología
5.3.- Antecedentes
5.4.- Financiación y desarrollo económico del Pacto
5.5.- El Pacto de Estado en la actualidad
6.- Derechos de las mujeres víctimas de violencia de género y recursos
disponibles.
6.1.- ¿Quién es víctima de violencia de género?
6.2.- Derechos específicos de las mujeres víctimas de violencia de género
6.3.- Derechos específicos de las mujeres víctimas de violencia de género durante el proceso judicial
7.- Datos estadísticos

Coste:
Las tarifas del curso son:
- Alumnado NO afiliado: 100.00 Euros
- Alumnado afiliado a UGT SP: 30.00 Euros
- Alumnado afiliado a UGT SP, con antigüedad entre 6 meses y un año y al corriente de pago: 22.50 Euros
- Alumnado afiliado a UGT SP, con antigüedad igual o superior al año y al corriente de pago: 15.00 Euros

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