ATENCIÓN A PERSONAS CON TDAH Y TEA: CARACTERISTICAS Y COMUNICACIÓN


No se realizará ninguna actividad que no tenga alumnado suficiente

Código: 26167AP
Fecha de inicio: Jueves, 11 junio 2026
Fecha de fin: Martes, 28 julio 2026
Horas: 50
Modalidad: Online
Objetivos:
Objetivos Generales

1. Comprender los fundamentos teóricos de los trastornos del neurodesarrollo, específicamente TDAH y TEA, incluyendo su naturaleza, factores etiológicos, manifestaciones clínicas y posibles trayectorias evolutivas, para anticipar dificultades y aplicar estrategias preventivas basadas en la evidencia.

2. Analizar los principios de intervención multidisciplinar en los distintos ámbitos de desempeño sanitario, considerando un abordaje integral y fundamentado en la investigación científica, que permita optimizar la atención y la calidad de vida de las personas con TDAH y TEA.

Objetivos Específicos

1. Comprender la evolución conceptual y terminológica del TDAH y TEA, reconociendo cómo los cambios en su definición influyen en el diagnóstico y la intervención.

2. Identificar los criterios clínicos, pautas de intervención y estrategias de comunicación adaptadas a las necesidades de las personas con TDAH y TEA, basándose en principios teóricos y prácticos validados.

3. Analizar las características centrales y las manifestaciones conductuales y cognitivas del TDAH y TEA, para fundamentar la planificación de apoyos y adaptaciones individualizadas.

4. Reflexionar sobre la relevancia de la comunicación en la relación con personas con TDAH y TEA, reconociendo cómo influye en la adherencia a tratamientos, la participación activa y la autonomía del paciente.

5. Sintetizar el conocimiento sobre sintomatología, dificultades asociadas y comorbilidades de los trastornos del neurodesarrollo, estableciendo conexiones entre teoría, evidencia científica y práctica clínica.

Contenidos:
UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DEL TEA Y TDAH
1. Trastornos del Neurodesarrollo según el Manual Diagnóstico DSM-V
1.1. Trastornos del Neurodesarrollo
1.2. Clasificación de los trastornos del neurodesarrollo
1.2.1. Discapacidades intelectuales
1.2.2. Trastorno del Espectro Autista (TEA)
1.2.3. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
1.2.4. Trastorno específico del aprendizaje
1.2.5. Trastornos de la comunicación
1.2.6. Trastornos motores
1.2.7. Otros trastornos
2. Historia y naturaleza del TEA

2.1. Historia y evolución
2.2. Concepto
2.3. Etiología

3. Historia y naturaleza del TDAH

3.1. Naturaleza del trastorno
3.2. Concepto
3.3. Factores intervinientes
3.3.1. Factores genéticos
3.3.2. Factores neuroquímicos
3.3.3. Factores ambientales
3.3.4. Factores psicosociales

UNIDAD 2: DETECCIÓN Y CARACTERÍSTICAS DEL TEA Y TDAH

1. Síntomas y detección en TEA
1.1. Síntomas
1.1.1. Síntomas de comunicación
1.1.2. Síntomas de habilidades sociales
1.1.3. Síntomas de comportamiento

1.2.Dificultades asociadas al TEA
1.2.1. Alteraciones sensoriales
1.2.2. Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH)
1.2.3. Trastornos del sueño
1.2.4. Discapacidad intelectual
1.2.5. Trastornos del lenguaje
1.2.6. Problemas en la alimentación
1.2.7. Otras dificultades asociadas
1.3. Detección
1.3.1. Criterios diagnóstico según DSM-V
1.3.2. Escalas de detección precoz

2. Síntomas y detección en TDAH
2.1. Síntomas
2.1.1. Síntomas de inatención
2.1.2. Síntomas de hiperactividad
2.1.3. Síntomas de impulsividad
2.2. Dificultades asociadas al TDAH
2.2.1. Dificultades asociadas al trastorno de hiperactividad
2.2.2. Dificultades de aprendizaje en niños/as con TDAH

2.3. Detección
2.3.1. Criterios diagnóstico según DSM-V
2.3.2. Pruebas e instrumentos para el diagnóstico y evaluación

UNIDAD 3. SISTEMAS DE COMUNICACIÓN EN TEA Y TDAH

1. Sistemas Aumentativos y/o Alternativos de Comunicación (SAAC)
1.1. Clasificación de los SAAC

2. Estrategias de intervención
2.1.Ley de inclusión
2.2. Pautas generales de intervención con TEA
2.3. Pautas generales de intervención con TDAH

Coste:
Las tarifas del curso son:
- Alumnado NO afiliado: 100.00 Euros
- Alumnado afiliado a UGT SP: 30.00 Euros
- Alumnado afiliado a UGT SP, con antigüedad entre 6 meses y un año y al corriente de pago: 22.50 Euros
- Alumnado afiliado a UGT SP, con antigüedad igual o superior al año y al corriente de pago: 15.00 Euros

Información adicional sobre los decuentos disponibles

Formación organizada por UGT Servicios Públicos. Si quieres beneficiarte de los descuentos por estar afiliado/a, puedes realizar la afiliación aquí:
https://extremadura.ugt-sp.es/afiliate-ugtsp/

Ayuda para la inscripción

Información

Si necesita información sobre nuestros cursos, le atendemos en los siguientes teléfonos:

618 742 347
722 132 513

Para Oposiciones le atendemos en:

662 592 118
616 376 073

info@afapformacion.es
cursos.oposiciones@ugtspex.org