DIVERSIDAD FUNCIONAL. ATENCIÓN Y COMUNICACIÓN


No se realizará ninguna actividad que no tenga alumnado suficiente

Código: 26164AP
Fecha de inicio: Martes, 4 agosto 2026
Fecha de fin: Lunes, 21 septiembre 2026
Horas: 50
Créditos: 3
Modalidad: Online
Objetivos:
- Objetivo general del curso
Proporcionar conocimientos sobre discapacidad, comunicación accesible y accesibilidad cognitiva que permitan comprender las necesidades de las personas con discapacidad y favorecer una atención sanitaria inclusiva, respetuosa con sus derechos y orientada a la eliminación de barreras.

- Objetivos de cada una de las Unidades Didácticas de la actividad
Unidad 1. Marco de la Discapacidad
Objetivo general:
Adquirir conocimientos sobre el concepto de discapacidad desde una perspectiva actual basada en los derechos humanos y la inclusión.

Objetivos específicos:
• Conocer la evolución terminológica y conceptual de la discapacidad.
• Comprender la definición actual de discapacidad y los modelos explicativos existentes.
• Identificar los distintos tipos de discapacidad y sus características generales.
• Reconocer la relación entre discapacidad y derechos humanos.
• Conocer la normativa de referencia en materia de discapacidad y accesibilidad.

Unidad 2. Necesidades Comunicativas de los Pacientes con Diversidad Funcional y sus Familias
Objetivo general:
Conocer las necesidades comunicativas de las personas con discapacidad y de sus familias en el ámbito sanitario.

Objetivos específicos:
• Comprender los conceptos básicos relacionados con el lenguaje y la comunicación.
• Conocer las características de la comunicación en las personas con discapacidad.
• Identificar las dificultades comunicativas específicas de los distintos colectivos.
• Reconocer la importancia de las tecnologías de apoyo como herramientas facilitadoras de la comunicación y el acceso a la información.

Unidad 3. Protocolo de Actuaciones Sanitarias con Pacientes con Diversidad Funcional
Objetivo general:
Conocer los principios y protocolos que orientan la atención sanitaria a las personas con discapacidad.

Objetivos específicos:
• Comprender el papel de la familia en la atención sanitaria de las personas con discapacidad.
• Conocer las actuaciones y procedimientos recomendados en la atención a pacientes con discapacidad.
• Reconocer la importancia de una atención centrada en la persona y respetuosa con sus derechos.
• Identificar los elementos que favorecen una atención sanitaria accesible y de calidad.

Unidad 4. Tratamiento de una Información Accesible: Lectura Fácil
Objetivo general:
Conocer los principios de accesibilidad cognitiva y lectura fácil aplicados a la información sanitaria.

Objetivos específicos:
• Comprender el concepto de accesibilidad y su relevancia en el ámbito sanitario.
• Conocer las características y principios fundamentales de la Lectura Fácil.
• Identificar los criterios que permiten adaptar la información para mejorar su comprensión.
• Reconocer la utilidad de la Lectura Fácil como herramienta de accesibilidad para las personas con dificultades de comprensión.

Contenidos:
Unidad 1: Marco de la Discapacidad

1. Evolución terminológica
2. Definición de discapacidad
3. Tipos de discapacidad
4. Datos generales sobre las personas con discapacidad en nuestro país
5. Discapacidad y derechos humanos
6. Normativa de referencia sobre discapacidad

Unidad 2: Necesidades comunicativas de los Pacientes con Diversidad Funcional y sus Familias

1. Introducción sobre el lenguaje y comunicación. Conceptos básicos
2. La comunicación en las personas con discapacidad
3. Dificultades diferenciales de los distintos colectivos
4.Tecnología de Ayuda


Unidad 3: Protocolo de Actuaciones sanitarias con pacientes con diversidad funcional
1. La Familia
2. Protocolo de actuaciones con los pacientes con discapacidad
2.1. Actuaciones y procesos para el trato adecuado y no discriminatorio
2.2. Recomendaciones específicas de actuación o comportamiento
2.2.1- Pautas generales para el trato con un/a paciente con discapacidad
2.2.2- Pautas para mejorar el trato a pacientes con discapacidad física
2.2.3- Pautas para mejorar el trato a pacientes con discapacidad visual
2.2.4- Pautas para mejorar el trato a pacientes con discapacidad auditiva
2.2.5- Pautas para mejorar el trato a pacientes con discapacidad psíquica
2.2.6- Pautas para mejorar el trato a pacientes con discapacidad intelectual

Unidad 4: Tratamiento de una Información Accesible: Lectura fácil

1. Accesibilidad
2. Lectura Fácil (LF)
3. Cómo hacer un documento/escrito en lectura fácil

Coste:
Las tarifas del curso son:
- Alumnado NO afiliado: 100.00 Euros
- Alumnado afiliado a UGT SP: 15.00 Euros
- Alumnado afiliado a UGT SP, con antigüedad entre 6 meses y un año y al corriente de pago: 10.00 Euros
- Alumnado afiliado a UGT SP, con antigüedad igual o superior al año y al corriente de pago: 5.00 Euros

Información adicional sobre los decuentos disponibles

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