ESTRATEGIAS PARA EL DISEÑO DE SITUACIONES DE APRENDIZAJENo se realizará ninguna actividad que no tenga alumnado suficienteCódigo: 25020AP Fecha de inicio: Martes, 14 enero 2025 Fecha de fin: Miércoles, 5 febrero 2025 Horas: 50 Créditos: 5 Modalidad: Online Objetivos: Objetivos generales: - Integra Ley Educativa vigente - Saber lo esencial de las situaciones de aprendizaje. Objetivos específicos: - Conocer y comprender la legislación que rige el sistema educativo español y extremeño para una determinada etapa educativa. - Aprender a situar los conocimientos teóricos dentro de un contexto real. - Conocer los distintos Elementos de una SdA. - Entender los distintos principios y orientaciones para el diseño de la SdA. - Entender el sentido que la legislación da a la evaluación del alumnado y de todo el proceso educativo. - Conocer y elaborar plantillas para una SdA. - Entender el sentido de la diversidad de capacidades, intereses y estilos de aprendizaje y aumentar la concienciación sobre la atención personalizada en educación. Contenidos: Módulo 1: La Ley LOMLOE. Módulo 2: Lo imprescindible en una situación de aprendizaje. Módulo 3: Situación de aprendizaje, ¿Qué son?. Módulo 4: Principios y orientaciones generales para el diseño de SdA . Módulo 5: Elementos para el diseño de una SdA. Módulo 6: Plantillas para elaborar una SdA. Coste: Las tarifas del curso son: - Alumnado NO afiliado: 100.00 Euros - Alumnado afiliado a UGT SP: 40.00 Euros - Alumnado afiliado a UGT SP, con antigüedad entre 6 meses y un año y al corriente de pago: 30.00 Euros - Alumnado afiliado a UGT SP, con antigüedad igual o superior al año y al corriente de pago: 20.00 Euros Información adicional sobre los decuentos disponibles Ayuda para la inscripción |
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